-
Koszyk jest pusty
-
x
-
Koszyk jest pusty
-
x
-
DOM (czcionka zwykła)
Zestaw 8 kart A4 w języku polskim związanych z elementami domu i jego otoczeniem. Po zaksięgowaniu wpłaty otrzymasz e-mail z linkiem umożliwiającym pobranie pliku. Ilość możliwych pobrań z linku: 10. Produkt jest w formacie PDF, dzięki czemu można drukować go wielokrotnie. Link jest aktywny przez 90 dni.
| Wysyłka w ciągu | natychmiast |
Format PDF
Zestaw „DOM” do druku (PDF) to praktyczna i edukacyjna pomoc, która wprowadza dzieci w świat elementów domu oraz jego otoczenia. Idealny do wykorzystania w domu, na lekcjach szkolnych oraz podczas zajęć tematycznych. Zestaw pozwala dzieciom w łatwy i angażujący sposób poznawać nazwy i funkcje poszczególnych części domu. Wystarczy pobrać, wydrukować i rozpocząć naukę!
Co znajduje się w zestawie?
- trzy diagramy domu z opisami w języku polskim (czcionka zwykła) – obejmujące zewnętrzną część budynku, parter oraz poddasze
- trzy diagramy domu bez opisów, które dzieci mogą samodzielnie uzupełnić
- dwie strony A4 z 50 karteczkami do wycięcia – z nazwami elementów domu w języku polskim (czcionka zwykła)
Na czym polega zabawa?
Dzieci dopasowują nazwy do odpowiednich części domu i jego otoczenia, rozwijając słownictwo oraz zdolności manualne. Samodzielne uzupełnianie diagramów sprawia, że nauka staje się ciekawym i angażującym doświadczeniem.
Dlaczego warto?
- pomaga utrwalić i poszerzyć słownictwo związane z domem
- rozwija zdolności manualne poprzez wycinanie i dopasowywanie elementów
- stymuluje koncentrację i samodzielne myślenie
- łączenie nauki z zabawą sprzyja trwałemu zapamiętywaniu
Związek z metodą Montessori
Zestaw wpisuje się w podejście Montessori, ponieważ zachęca dzieci do samodzielnego poznawania i odkrywania otaczającego świata. Realistyczne, pozbawione bajkowego stylu diagramy wspierają naturalną ciekawość i koncentrację oraz uczą przez praktyczne działanie.
Idealny do nauki w domu i szkole
Zestaw sprawdzi się u dzieci w różnym wieku, które chcą poznać i utrwalić podstawowe pojęcia związane z budynkiem i jego otoczeniem, rozwijając jednocześnie zainteresowanie światem wokół nich.