Zakodowane lody – układanka

„Zakodowane lody – układanka” to edukacyjna pomoc PDF do druku dla dzieci w wieku 5–8 lat, która łączy śledzenie trasy z układaniem kolorowych elementów. Zadanie rozwija spostrzegawczość, koncentrację, orientację na planszy oraz logiczne myślenie.

Dziecko porusza się po tabeli zgodnie z kierunkiem strzałek. Na kolejnych polach napotyka kolory, a następnie odnajduje odpowiadające im gałki lodów i układa je na planszy z wafelkiem w kolejności wynikającej z przebytej trasy. Dzięki temu ćwiczenie łączy analizowanie ścieżki z układaniem elementów według określonej kolejności.

Na czym polega zabawa?

Każda karta zawiera tabelę z kolorowymi polami oraz znajdujące się pod nią strzałki wyznaczające trasę. Dziecko rozpoczyna od pola oznaczonego kwadratem i porusza się zgodnie z podanymi strzałkami. Gdy na trasie pojawia się kolorowe pole, odnajduje gałkę lodów w odpowiednim kolorze i układa ją na planszy z wafelkiem. Kolejne gałki są dokładane zgodnie z przebytą trasą.

Stwórz własną trasę

W zestawie znajduje się również strona z 4 kartami do tworzenia własnych tras. Tabele zawierają kolorowe pola, ale pod nimi pozostawiono miejsce na samodzielne narysowanie strzałek. Dzięki temu można tworzyć własne układy i przygotowywać nowe zadania.

Co znajdziesz w zestawie?

• 6 stron z kartami ze ścieżkami – po 4 karty na każdej stronie, łącznie 24 gotowe trasy
• 1 stronę z 4 kartami do tworzenia własnych tras
• 1 stronę z kolorowymi gałkami lodów do wycięcia
• 1 planszę A4 z wafelkiem do układania gałek

Dlaczego warto?

• rozwija spostrzegawczość i koncentrację
• ćwiczy analizowanie i śledzenie ścieżki
• wspiera logiczne myślenie i orientację na planszy
• ćwiczy układanie elementów zgodnie z określoną kolejnością
• wprowadza do podstaw kodowania za pomocą strzałek
• pozwala tworzyć własne trasy i zadania

Możliwość wielokrotnego wykorzystania

Materiał można wykorzystać w formie papierowej lub przygotować go do wielokrotnego używania. Po zalaminowaniu trasy można wyznaczać za pomocą markera suchościeralnego, a kolorowe gałki przymocować do planszy za pomocą rzepów. Karty do tworzenia własnych tras również można uzupełniać markerem suchościeralnym. Jeśli materiał nie jest laminowany, własne trasy można narysować ołówkiem.

Stronę z kartami do tworzenia własnych tras można także wydrukować ponownie, aby przygotowywać kolejne układy i zadania.

Gdzie się sprawdzi?

„Zakodowane lody – układanka” sprawdzi się w domu, przedszkolu, szkole, na świetlicy oraz podczas zajęć edukacyjnych i terapeutycznych. To praktyczna i angażująca pomoc dla starszych przedszkolaków i dzieci w wieku wczesnoszkolnym, która pozwala łączyć śledzenie trasy, kodowanie za pomocą strzałek i układanie elementów.